Valoración personal de Antonio Maturana Maldonado

Hola, compañeras y compañeros, vamos a ir terminando esta fase de formación, y la verdad es que después de leer el comentario de mi compañero y sin embargo amigo, Antonio Maldonado, cualquier cosa que yo quiera añadir estoy convencido de que se quedará corta.

No obstante, me voy a unir a su planteamiento, para en primer lugar aludir a nuestro compañero y formador de este módulo, Miguel Villalobos, curiosamente también fue maestro mío y por aquellos entonces ya nos mostraba un aire nuevo en la docencia, pero claro, y dada su corta edad, se achacaba a su juventud. Con el paso de los años nos ha demostrado a todas y a todos que es realmente incombustible y que son dignos de elogio sus esfuerzos por estar siempre a la vanguardia de todos los avances educativos, en fin, que ya veis que yo tampoco soy imparcial. Aprovecho este comentario para aludir a lo fácil que es en el entorno de nuestro colegio estar convencidos de la importancia del momento que vivimos, de creer en el posible y necesario cambio en la concepción del papel de las maestras y maestras en el actual sistema educativo, apoyados y respaldados por los avances tecnológicos que están a nuestra disposición, pero sobre todo en el trabajo en equipo, avalado y reforzado siempre por el Equipo Directivo.

Este módulo, conjuntamente con el módulo 0 y el 1, sin olvidarnos de las posibilidades que nos aporta el módulo 3, creo que están contribuyendo a qué todas aquellas o aquellos que tenemos alguna duda sobre la eficacia de nuestra docencia, conozcamos nuevas opciones y nos demos cuenta que no es tan difícil, que son muchas las actividades ya elaboradas y muchos los recursos y herramientas con sus correspondientes tutoriales, a los que podemos acudir, aparte de las posibilidades de formación a la carta, especialmente la on-line. La mochila digital es un buen botón de muestra, y creo que nos han sido maravillosamente desvelados sus contenidos en este módulo. Pero considero que son sólo una muestra de lo mucho que podemos encontrar en la Web. Sólo falta el imprescindible cambio de mentalidad, que nos veamos de una vez por todas como mediadoras o mediadores en el aprendizaje de nuestro alumnado, aprendizaje que debe trascender del entorno escolar, facilitando la consecución de las competencias básicas, de las que antes de que se hicieran tan famosas yo ya escuchaba hablar en nuestro colegio, posiblemente con otras denominaciones, pero la idea ya estaba clara, por eso me siento tan orgulloso de pertenecer a este claustro.

También me uno a mi compañero en la idea del software libre, es mucho más que una alternativa, es una filosofía que está estrechamente relacionada con la idea de la transmisión libre de los conocimientos y el espíritu de colaboración en la difusión de los mismos. Sin él, estoy de acuerdo en que sería complicado plantearse estas innovaciones educativas.

Por último, yo tampoco me quiero despedir sin dar las gracias a todas las compañeras y compañeros que se están desviviendo por difundir las virtudes de la Web 2.0, y a las compañeras y compañeros que nos estamos esforzando por adquirir los conocimientos y competencias necesarias para hacer del cambio una realidad, ha sido un verdadero placer compartir dudas y aprendizajes con todas y todos, creo que lo estamos consiguiendo, por lo menos parece que ilusión no nos falta.

Antonio Maturana Maldonado, maestro de Primaria y especialista de Educación Física en el CEIP "San Tesifón" de Berja (Almería)